《督导的系统方法:临床督导精要》
作者:
(美)伊丽莎白·L. 霍洛韦(Elizabeth L. Holloway)
出版日期:
2024-01-01
字数:
85000
开本:
32
页数:
192
分类:
心理咨询与治疗
ISBN:
978-7-5184-4602-5
定价:
¥60.00
官网优惠价格:
¥48
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内容简介
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图书目录
引言
第一章 督导的系统方法的基本维度
督导关系
督导师与受督者
督导的情境维度
督导过程维度
第二章 督导过程案例展示
来访者失约的行为模式
咨询……引言
第一章 督导的系统方法的基本维度
督导关系
督导师与受督者
督导的情境维度
督导过程维度
第二章 督导过程案例展示
来访者失约的行为模式
咨询师的情绪觉察
三角关系
文化身份认同
理论取向与组织指导政策
第三章 常见督导议题的处理?
督导实践的机构
重要的受督者特征
来访者概况
对受督者学习任务的初步评估
督导协议
对受督者学习任务的后续认识
督导策略和学习任务
阶段1:受督者个人价值观与来访者需求的冲突
阶段2:面质受督者的焦虑
阶段3:挑战咨询师的反移情
阶段4:处理受训者的阻抗
阶段5:规划受督者的个人成长——教学还是治疗?
小结
对督导的个案概念化
第四章 SAS模型在督导教学中的应用
督导师的胜任力
教导督导师
受督者
来访者
实践设置
教学过程
督导会商案例
第五章 未来方向与结论
关于SAS模型的结束语
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参考文献
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