《识字教育科学化论文集粹》
作者:
中国教育学会汉字教育中心主编
出版日期:
2006-04-21
开本:
特16
页数:
476
分类:
教材
ISBN:
7-5019-5345-7/G.601
定价:
¥88.00
官网优惠价格:
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内容简介
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图书目录
第一编汉语汉字教育研究谈谈基于“字本位”的组合生成教学法/吕必松
语文学科的基础地位不能削弱/郭永福
百年汉字教学的传承和创新/田本娜
语文教学的起点应在哪里?/邵宗杰
母语与汉字学习/谢锡金
科学认读
……第一编汉语汉字教育研究谈谈基于“字本位”的组合生成教学法/吕必松
语文学科的基础地位不能削弱/郭永福
百年汉字教学的传承和创新/田本娜
语文教学的起点应在哪里?/邵宗杰
母语与汉字学习/谢锡金
科学认读
——让8岁孩子形成自主阅读能力的教育尝试/周德藩
用脑科学研究新成果看汉字的科学性并探讨教和学的改进/张光鉴
对十个议题之我见
——写给第二届识字教育国际研讨会/张田若
汉字必将走向全世界
——汉字的科学性、智能性和国际性/郭可教
应该从根本上转变中文教学的理念/张朋朋
语言学中基本常识性错误二则/潘德孚
打破文字垄断,让汉语造福中外人民/张广照
汉字读音应该简化/阎树平
父母在汉字文化教育中的角色和作用/郝嘉杰
识字教学中的汉字文化底蕴/邵怀领
一国两制下北京和香港早期识字教育及其成效的追踪研究/李辉
解除历史误会共同面向未来/赵名山
走汉语教学的自主创新之路/李润新
快速识字成果的推广有待支持/王春杰
语文新课标的识字教学设计谈/朱旗李一特
一个真情的呼吁/陈树民
附:识字教学资源的开发和利用/熊虎杨宇蓉钱芳
建构汉语汉字考级制的设想/王月华申卫平
香港小学中文科常用字研究/潘慧如
成人汉字应用偏误类型对儿童识字教学的信息反馈/吕永进
中小学生汉字应用偏误及对策研究/宋华
谈谈识认汉字与学习汉字书法艺术的关系/李鑫华
婴幼儿书面语言机能发展研究/莫雷李惠健李利
论视觉语言与听觉语言同步相似发展(“0岁方案”创始人)/冯德全
幼儿识字的“四元说”理论/何正波
幼儿汉字写画方式的差异性研究/林泳海凌琳康晓霞
试论汉字系统的结构特点与汉字教学科学化/罗来栋
识字教育科学化刍议/戴汝潜
第二编作为第二语言的识字教育研究
法国对外汉语识字教学现状及其分析/(法国)白乐桑
法国汉字教学与汉字教学研究概况/(法国)安雄
在美中国语文教育概观/(美国)刘英
新加坡的中文识字教育/(新加坡)何子煌
从系统性教学法的角度探讨汉字教学的新倾向/(埃及)希夏姆
海外儿童识字教学初探/(加拿大)刘濂
应用“字形画”改革华文启蒙教学/(新加坡)谭瑞荣
形声字学习研究
——将汉字作为表音文字的读法/(韩国)陈泰夏
韩国汉字识字教学现况/(韩国)朴兴洙
提高美国学生汉语文化水平要走好第一步/(美国)印京华
从外国学生的认知特点看识字教学/(美国)王晓钧
新加坡蔡厝港小学华文识字教学新探/(新加坡)卓锦凤
海外中小学汉语第二语言教学汉字的优选与分级/朱志平张江丽
创建汉字与词汇相结合的教学模式
——以《语言自迩集》的汉字词汇教学为例/郝颖
不同学习阶段外国留学生汉字偏误类型的统计与成因分析/孙文访
如何提高华裔留学生的汉字读写水平/王亚西
儿童识字教学与对外汉语教学中的写字教学之比较/邹工成
关于对外汉语识字教学的几点看法/北京市私立汇佳学校
第三编识字教育科学化方法研究
汉语识字教学法的分类问题/陈黎明
关于集中识字教学法实验的反思/苏春景
推行集中识字增强阅读能力/黎传绪
大成序化识字教育的成功探索/崔振
现代信息技术介入的新型识字教学法
——上海电脑识字教学法/周琼
“注音识字,提前读写”在改革中前进/孟广智唐宏建高仡
字频识字的理论探索与实践研究/董兆杰
“直映认字”的理论与实践/张秀琴
浅谈韵文识字的基本方法与意义/梁前刚
汉字本质决定汉字教法/唐炳人
儿童“能读会写”的实践探索/深圳市南山实验学校
识字快车——汉字基因图谱/梁兴哲
成语顶真识字法的研究与实践/王洪宝
《臧氏“三、百、千”字书》与“汉字信息综合教学法”
教材教法新架构/臧学鹏
张寒儿童汉字教育的理论、教材、教法及意义/张寒
汉字立体教学法及小语活动课/赵明德
遵循记忆规律提高识字效率/王维
直指汉字识字法/黄晓兰
创新方法,双快识字/吕俊华
把握儿童认知特点高效激发儿童言语智力潜能/徐小东
尝试学字法/石皇冠
汉语教学通用识字方法的研究/靳绍功张立
第四编识字教育技术研究
计算机辅助的儿童识字系统/戴国忠王丹力
人脑、电脑和识字、写字/黄震遐
运用信息技术帮助小学生学习汉语字词
——现龙系列/祁永华
发扬传统,提高效率,减轻负担,分解难点
——《汉字工具箱》和识字、写字教学/姚鸿滨姚青岭柳德钟
多维汉语学习应用系统的设计理念/曲万波
多媒体教学软件的设计与制作/刘庆俄贺聿江
全息汉字认知软件/张景水
小学低年级语文现代教育技术平台/李军杰李隐峰
汉字信息原码拼形识字教学法原理与实践/乔全忠
“汉字桥”识字五千百日实现/徐文耀
少数民族汉字题库设计/阮宝娣
后记
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经中华人民共和国教育部批准,由中央教育科学研究所主办的【第二届现代儿童识字教育国际研讨会】将于2006年4月在北京召开。会议将集中研讨现代儿童汉字教育迫切需要解决的理论与实践问题。为配合此次大会的胜利召开,拟出版《识字教育科学化》、《识字教育科学化方法选粹》两种图书作为会议核心资料,两书均由国内外从事识字教育研究的知名专家、教授撰写。