《计算机技术与课堂教学的整和(信息技术与教育系列)》
作者:
(美)莫里森,劳德
出版日期:
2005-10-01
开本:
32开
分类:
其它
ISBN:
7-5019-5080-6/G.571
定价:
¥25.00
官网优惠价格:
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内容简介
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图书目录
第一章 反思计算机与教学
核心概念
开始
课堂快照
技术概念
NTeQ模式
总结
课堂入门
技术整合活动
NTeQ存档活动
参考资料
第二章 NTeQ:基于研究的模式
核心概念
开始
课堂快照
教育改革与技术
开始……第一章 反思计算机与教学
核心概念
开始
课堂快照
技术概念
NTeQ模式
总结
课堂入门
技术整合活动
NTeQ存档活动
参考资料
第二章 NTeQ:基于研究的模式
核心概念
开始
课堂快照
教育改革与技术
开始变革
教师日记
总结
课堂入门
技术整合活动
NTeQ存档活动:基于研究的模式
参考资料
第三章 教师作为设计者I:教师工具箱
核心概念
开始
课堂快照
为什么要设计
学习者分析
试一试3-1
编写教学目标
分析主题和任务
教学策略
总结
课堂入门
技术整合活动
NTeQ存档活动
试一试3-2
参考资料
第四章 教师作为设计者II:教师课程计划
核心概念
开始
课堂快照
设计整合课程
小贴示:目标
试一试4-1
试一试4-2
设计多维活动
教师日记
总结
课堂入门
技术整合活动
NTeQ存档活动
参考资料
第五章 文字处理
第六章 电子表格
第七章 数据库
第八章 发布与演示
第九章 互联网在课堂中的应用
第十章 教育条件
第十一章 实施:从着手计划到落实行动
第十二章 教师作业促进者
第十三章 课堂管理
第十四章 评价的作用
附录
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