万千教育学前.教师主导还是儿童主导?:为幼儿学习选择适宜策略

《万千教育学前.教师主导还是儿童主导?:为幼儿学习选择适宜策略》


作者:
[美] 安·S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein)
出版日期:
2021-07-01
字数:
220000
开本:
16
页数:
324
分类:
学前教育
ISBN:
978-7-5184-3428-2
定价:
¥72.00
官网优惠价格:
57.6

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内容简介

  在提倡“儿童立场”“以儿童为中心”“尊重儿童主体性”的当下,很多幼儿教师在践行自主游戏理念的同时视“教授儿童”为洪水猛兽,也有一些幼儿教师在“教”与“不教”之间犹豫不定。事实上,儿童发起与主导的游戏和学习,也需要教师的指导;教师发起与主导的活动,也需要以儿童的兴趣和需要为基础,引发儿童的积极参与……
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图书目录

第一章 关于有准备的教学的概述
一、“有准备的教学”的相关术语
(一)“有准备的”的含义
(二)“教学”的含义
(三)“内容”的含义
二、思考题

第二章 有准备的教学的最佳实践
一、关于最佳实践的概……

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