《万千教育学前.老师,你真的在听吗?:师幼互动中的有效倾听与对话》
作者:
[澳] 莉萨·伯曼(Lisa Burman)
出版日期:
2025-10-01
字数:
220000
开本:
16
页数:
256
分类:
学前教育
ISBN:
978-7-5184-5617-8
定价:
¥65.00
官网优惠价格:
¥52
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内容简介
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图书目录
导言
第一章 儿童的学习与你的儿童观
儿童是如何学习的
为什么对话对学习很重要
儿童的学习与教师的儿童观
教师的智力观
小结
第二章 教育环境中的对话
促进儿童学习的对话特征
创造对话的时机
试着……导言
第一章 儿童的学习与你的儿童观
儿童是如何学习的
为什么对话对学习很重要
儿童的学习与教师的儿童观
教师的智力观
小结
第二章 教育环境中的对话
促进儿童学习的对话特征
创造对话的时机
试着做出改变
第三章 创设适宜的对话环境
物理环境
一日活动安排
对话需要的氛围
小结
第四章 促进对话
认真地倾听
保持安静
提出有价值的问题
帮助儿童发展对话技能
总结对话
使用记忆工具
结束对话
小结
第五章 记录对话
记录的内容
记录的时间和地点
记录的方法
聚焦分析记录信息的方法
小结
第六章 解读对话
发现对话中的意义
与同事、家长合作
解读儿童的话语
解读教师的角色
小结
第七章 倾听语言发展中的儿童
理解安静的儿童
让语言发展中的儿童加入对话
揭示儿童的思维
小结
第八章 有目的地运用对话
指导课程设计
与儿童分享
与家长沟通
小结
附录
参考文献
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